mercredi 18 février 2015

L’innovation sociale à la portée des collèges!

Le Conseil de la recherche en sciences humaines (CRSH) du Canada lance un premier programme d'innovation sociale destiné aux collèges et aux communautés. Il s’agit d’un programme de recherche en partenariat qui vise à répondre aux besoins des organismes communautaires grâce à l'innovation sociale. La date de tombée de ce programme est prévue pour le 2 mars 2015 et les premiers projets financés seront annoncés en juin prochain. Pour connaître les modalités du programme du Fonds d’innovation sociale destiné aux communautés et aux collèges du CRSH, cliquez ici.
 
Pour en apprendre davantage sur l’innovation sociale et prendre connaissance de son potentiel de recherche et de déploiements, visitez le site Internet du regroupement Imagination for people. Ce dernier propose une variété d’initiatives et du soutien à la mise en place d’idées novatrices dans différents milieux sociaux.

Sortir des sentiers battus : la recherche au collégial et son milieu

En mai prochain, l’Association francophone pour le savoir (ACFAS)  tiendra son 83e congrès intitulé, Sortir des sentiers battus, à Rimouski. Dans le cadre de ce colloque, l’Association pour la recherche au collégial (ARC) propose une journée d’échanges et de communications visant à présenter la recherche menée au sein des collèges du réseau québécois.  Lors de cet événement seront également remis les Prix étudiants de l’ARC. Il est à noter que les candidatures étudiantes doivent être soumises avant le 13 avril prochain.
Les délais sont déjà écoulés pour proposer un colloque ou une communication dans le cadre de cet événement, mais certains colloques acceptent toujours les propositions. Vous n'avez qu'à consulter le programme préliminaire pour les découvrir. Vous pouvez également vous inscrire au congrès et assister aux conférences en cliquant ici.
 

lundi 24 novembre 2014

Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage

Le Ministère de l’Enseignement supérieur de la recherche et de la science (MESRS) lance de nouveau son programme d’appui à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage pour les collèges, le PAREA. Ce programme vise à encourager les enseignants et  les membres du personnel professionnel des collèges à développer des connaissances, au moyen de projets de recherche, qui pourront servir tant à l’enseignement, l’apprentissage, l’environnement éducatif qu’aux technologies de l’information (TIC) et  applications pédagogiques de l’ordinateur (APO).  Les projets de recherche déposés au PAREA doivent être approuvés par la direction générale des collèges et la date de dépôt au CVM est prévue pour le  26 janvier 2015. Pour les détails sur ce programme, consultez le guide du MESRS.

Recherche appliquée et contribution des collèges à l’innovation

Collèges et instituts Canada (CICan) a mené une enquête sur les activités de recherches appliquées conduites en milieu collégial canadien entre 2012 et 2013. Les résultats de cette enquête confirment l’importante contribution des collèges et instituts à la croissance de l’innovation au Canada. Tant dans les domaines de l’innovation sociale que ceux de l’innovation technologique, de nombreux partenariats se crées, la formation de la relève étudiante est importante et une expertise notable gagne en reconnaissance. Pour en apprendre davantage sur la recherche et l’innovation dans les entreprises et collectivités menée par les collèges et instituts canadien, consultez le dernier rapport de CICan, prenez connaissance de la synthèse ou des faits saillants.
 

La recherche, un investissement et non une dépense!

L’Association francophone pour le savoir (ACFAS) lance un appel à la mobilisation concernant le financement de la recherche. Inquiète des décisions prises par le gouvernement, l’ACFAS soutient que la recherche semble davantage être perçue comme une dépense plutôt qu’un investissement. Rappelant que la recherche rapporte bien plus que de simples intérêts économiques, l’ACFAS demande que la Politique Nationale de la Recherche (PNRI) adoptée par le gouvernement Marois soit maintenue.

Vous pouvez prendre plus ample connaissance de l’appel lancé par l’ACFAS et soutenir cette initiative : Un appel à la mobilisation des chercheurs.

Cliquez ici pour lire le mémoire déposé par l'ACFAS à la Commission de la révision permanente des programmes.
 

lundi 27 octobre 2014

Du nouveau dans la recherche en santé au collégial

Le Fonds de recherche du Québec en santé (FRQ-S) lançait cet été un nouveau programme de recherche destiné aux enseignants de collège qui souhaitent faire de la recherche dans ce domaine. Le Programme d’appui à la recherche pour les enseignants-chercheurs de collège propose des bourses salariales qui favorisent le développement d’une expertise collégiale dans les domaines relatifs à la santé humaine. Ce programme propose de financer 5 projets menés en collaboration avec des chercheurs universitaires. Ainsi orienté vers les collaborations de recherche entre les universités et les collèges, il vise à faciliter, pour les enseignants du collégial, l’accès aux activités et aux équipements des centres de recherche universitaires et des Centres Collégiaux de Transfert de Technologie (CCTT) qui s’intéressent aux domaines de la santé.

L’ACFAS félicite la recherche au collégial!

Cette année, l’Association francophone pour le savoir (ACFAS) souligne la qualité de la recherche collégiale menée dans les domaines des sciences humaines et sociales en récompensant le travail de Luc Desautels, membre de la communauté des enseignants-chercheurs de collège. La contribution de la recherche au collégial à l’avancement des connaissances se fait reconnaître de plus en plus et la célébration des parcours de chercheurs comme celui de Monsieur Desautels ne peut qu’inspirer les chercheurs de collège à poursuivre leurs efforts et la relève à se lancer dans la réalisation de projets. Laissez-vous inspirer par le parcours de Luc Desautels.